Mi a kreativitás?
 

Általában az emberek valamilyen különleges képességként gondolnak a kreativitásra, pedig a kreativitás minden életkorban és minden kultúrában jelen van. 

Ha egyszerűen akarjuk megfogalmazni, akkor azt mondhatjuk, hogy az alkotás képessége.
A kreatív gyermek képes egy problémát több oldalról is megközelíteni, és olyan elemeket összekapcsolni, amelyek rendszerint egymástól függetlennek, vagy össze nem illőek, így olyan megoldást találni, ami rendhagyó.

A kreativitást gátló tényezők
 

1. A sikerorientáltság: sok gyerek fél a kihívástól, ha úgy érzi, nem biztos a siker.

2. Az intellektuális elvárások: általában az emberek többre értékelik a komoly, „intelligens” viselkedést, mint a játékos, „kreatív” megnyilvánulást.

3. A nemi sztereotípiák: például a fiúk félnek megélni a művészi/kreatív hajlamaikat, nehogy nőiesnek tűnjenek.

4. A megfelelés kényszere: a gyerekek a kortársaikhoz akarnak igazodni, mert félnek a mássá válástól, az elkülönüléstől, sokan elfolytját a kreativitásukat, hogy „szabályosak” legyenek.
Ezért is a mottóm, hogy „A kreativitás az bátorság!”

További, a kreativitást gátló tényezőkről itt olvashatsz bővebben!

A kreativitást segítő tényezők
 

1. A nyitottság: a kreatív magatartás feltétele a nyitottság, hogy a gyerekek a lehető legtöbb információt gyűjtsék be anélkül, hogy korlátoznák őket, vagy ők saját magukat.

2. A biztonság: a gyerekek nyugodtan kísérletezhetnek és meg vannak erősítve abban, hogy ami tesznek annak értelme van és lehet pozitív következménye is. 

3. A szabadság: spontán is kezdeményezhet, nem kell mindig megvárnia az instrukciókat.

 
Fontos, hogy olyan légkört teremtsünk a gyerekek számára, ahol nyugodtan lehet rendhagyó megoldásokat találni egy-egy problémára, ahol tudja, hogy a környezete nem csak elfogadja de értékeli is a kreatív megnyilvánulásaikat és nem kritizálja őket.
Ahol elég figyelmet kap és játékos a légkör, ahol a felnőtt sem veszi olyan komolyan magát és teret enged a gyermeki kíváncsiságnak és nyitottságnak.
 

Tipp:

Ne szabályozzuk be a gyereket a sztereotípiák mentén!
Ha ő kékre akarja a nyuszit festeni, ne próbáljuk a fehér szín felé terelni.
Gondoljunk arra, hogy ezzel a kreativitását engedjük szárnyalni.